Abbildung eines Wandkalenders © JMG  / pixelio.de © JMG / pixelio.de

Veranstaltungskalender



Informationsveranstaltungen zum/zur Gepr. Aus- und Weiterbildungspädagog_in

Informationsveranstaltungen zum/zur Gepr. Aus- und Weiterbildungspädagog_in

Informationen zum Kursangebote 2018

Auch 2018 Kurse unseres modularen Fortbildungskonzepts zum gepr. Aus- und Weiterbildungspädagogen/ Berufspädagogen. Wir freuen uns darauf Ihnen unser Konzept vorzustellen und Ihnen einen kleinen Eindruck davon zu geben, wie wir neue wissenschaftliche Erkenntnisse unserer Forschungsprojekte in die Modernisierung unseres Fortbildungskonzeptes haben einfließen lassen. Sie dürfen gespannt sein!

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Termine

am 05.03.2018 von 17:00 bis 19:00 Uhr

01 | Lernen geht auch anders! (2018-W01.1)

01 | Lernen geht auch anders! (2018-W01.1)

Kompetenzorientiertes Lernen selbst erleben und verstehen.

Dieses Modul handelt vom Lernen und seinen Hintergründen. Genauer: der Workshop lässt die Teilnehmenden in einem tatsächlichen Lernprojekt ihr eigenes Lernen erleben, die Erfahrungen reflektieren und die theoretischen Hintergründe beleuchten. Die Teilnehmenden erkunden ihre eigene Lernzone, die sich im Verlauf ihrer jeweiligen Lernbiographie herausgebildet hat. Ein Blick in den beruflichen (Bildung-)Alltag der Lernenden sowie auf Trends und Ansätze einer modernen beruflichen Bildung runden das Modul ab.

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Termine

vom 02.05.2018 bis zum 04.05.2018, täglich von 09:00 bis 17:00 Uhr

02 | Von der Lehr- zur Lernveranstaltung (2018-W02)

02 | Von der Lehr- zur Lernveranstaltung (2018-W02)

Kompetenzorientiertes Lernen für Seminare, Workshops und Unterricht.

Die Erweiterung von Handlungskompetenzen ist das Ziel beruflicher Bildung. Kompetenzen erwirbt man, indem man tut, was man erst lernen möchte. Häufig fällt es in Seminaren und Unterrichtssituationen schwer, das tatsächliche Tun und nicht nur das „Darüber-Reden“ abzubilden. In diesem Modul erfahren Teilnehmende durch eigenes Tun, wie Seminar- und Unterrichtssituationen gestaltet werden können, um Handlungskompetenzen gezielt und nachhaltig zu fördern und wie dabei das eigene Interesse und die Lust am Lernen geweckt werden.

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03 | Individuelle Lernbegleitung (2018-03)

03 | Individuelle Lernbegleitung (2018-03)

Kompetenzorientiertes Lernen in der Arbeit.

Arbeitsprozesse als Lernprozesse zu nutzen, hört sich nach einem vielversprechenden Ansatz in der beruflichen Bildung an. Die 70:20:10-Regel bringt das Lern-Potenzial der realen täglichen (Arbeits-)Aufgaben ja sehr deutlich zum Ausdruck. Die Frage ist aber: wie können diese Lern-Potenziale optimal genutzt werden? Im Rahmen dieses Moduls lernen die Teilnehmenden das Modell der Lernbegleitung der GAB kennen und setzen es in ihrer beruflichen Praxis um. Damit verfügen sie über ein systematisches und zugleich individuelles Vorgehen, um Lernende optimal beim arbeitsintegrierten Lernen zu unterstützen.

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O1 | Kunst ist ein Entwicklungsbeschleuniger (2018-W13)

O1 | Kunst ist ein Entwicklungsbeschleuniger (2018-W13)

Künstlerische Methoden als Mittel in der Personal- und Organisationsentwicklung

Täglich begegnen uns neue Herausforderungen in organisationalen und sozialen Zusammenhängen. In der Personal- und Organisationsentwicklung geht es zunehmend darum, Kompetenzentwicklung zu fördern und zu gestalten, die es ermöglicht diese Herausforderungen mit neuen, alternativen Denk- und Handlungsweisen zu bewältigen. Das künstlerische Gestalten bietet die Chance durch das Tätig sein zu erleben, wie sich Dinge durch das eigene kreative Handeln verändern und entwickeln.

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04 | Planungsprozesse in der beruflichen Bildung (2018-W04)

Kompetenzorientiertes Lernen in der Organisation verankern.

Für eine erfolgreiche Aus- und Weiterbildung kommt es nicht nur darauf an, den eigentlichen Lernprozess optimal zu gestalten und zu begleiten. Es braucht darüber hinaus eine Steuerung der Wirtschaftlichkeit, Effektivität und Effizienz der Bildungsprozesse. Herausforderungen stellen sich dabei in Form einer erschwerten Bewerberauswahl in der Ausbildung aufgrund des demographischen Wandels, der notwendigen Modernisierung der Berufsausbildung mit Blick auf die Arbeitswelt 4.0 sowie in Form der verstärkten Forderungen nach einem aussagekräftigen und differenzierten Bildungscontrolling. Dieses Modul bietet einen Einblick in die Planungsaufgaben des betrieblichen Bildungswesens und befähigt die Teilnehmenden zur marktorientierten, modernen und wirtschaftlichen Gestaltung der betrieblichen Bildung.

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O3 | Der Beruf in meiner Biografie (2018-W14)

Workshop

Termine

vom 26. bis zum 28.04.2018

Berufliche Orientierungsfragen lassen sich meist nicht ein für alle Mal lösen, sondern stellen sich in unterschiedlichen Altersphasen immer wieder. Das ist kein Zufall! Wir bieten die Gelegenheit, sich mit der Beziehung zwischen Beruf und der eigenen Biografie in Ruhe mit vielfältigsten Methoden zu beschäftigen. Dabei betrachten wir gemeinsam, was eigentlich „Biografie“ ausmacht, welche charakteristischen Fragen in ihren unterschiedlichen Lebensphasen auftreten und wie berufliche Orientierungsfragen sich in diesem Licht darstellen. Nach einer gemeinsamen Hinführung zum Thema steht die individuelle Beschäftigung mit eigenen berufsbiografischen Fragen im Mittelpunkt. Ziel ist es, für jede/n Teilnehmer/in einen konkreten nächsten Schritt zu finden, wie mit der Frage weiterzukommen ist.

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