Ming Huang, Inhaberin des China German Business Office © GAB München © GAB München

Berufspädagogische Beratung und Qualifizierung



Lernen heute: Vom Besserwisser zum Besserkönner


Im Gegensatz zu früher wird heute die Bedeutung der Mitarbeiter/innen und deren Fähigkeiten für Unternehmen nur noch selten unterschätzt. Ganz im Gegenteil: in vielen Unternehmen hat sich mittlerweile die Erkenntnis durchgesetzt, dass die Mitarbeiter/innen der zentrale Faktor für den Unternehmenserfolg sind.

Dabei wird immer wichtiger, dass die Mitarbeiter/innen nicht nur ihre Kenntnisse erweitern, sondern dass sie auch selbständig Lösungen für neue Herausforderungen finden können. Experten sind schon lang nicht mehr diejenigen, die es besser wissen, sondern die, die es besser können. Handlungskompetenz steht so hoch im Kurs wie nie zuvor.


Handlungskompetenz kann erlernt werden
– wenn man es richtig angeht


Bei der Frage, wie man Handlungskompetenz ausbilden kann, setzen viele Unternehmen darauf, Lernen und Arbeiten so nah wie möglich zusammenzubringen. Arbeitsprozesse als Lernprozesse zu nutzen ist das Ziel. Zudem wird Lernen im Gießkannenprinzip abgeschafft. One-size-fits-all war gestern. Heute müssen Lernprozesse individuell auf die Lernenden und deren Bedarf zugeschnitten sein. Das gilt für alle Unternehmensbereiche, beginnend bei der Ausbildung bis hin zur Weiterbildung und Personalentwicklung. Die Lernprozessbegleitung ist ein Instrument, mit dessen Hilfe individualisiertes Lernen in realen Arbeitsprozessen gestaltet werden kann.



Umfrage zu Lernen und Weiterbildung

Meldung vom 24.03.2017:

Umfrage zu Lernen und Weiterbildung

Wir würden uns freuen, wenn Sie daran teilnehmen!

Im Forschungs- und Entwicklungsprojekt „Erwachsene(n)lernen in Selbstlernarchitekturen“ (ELSa) entwickelt die GAB München ein innovatives Weiterbildungsmodell für in der Weiterbildung Tätige. Dafür sind wir auf Ihre Hilfe angewiesen! Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie unseren Fragebogen ausfüllen und ihn, wenn möglich, auch an Kollegen aus der Weiterbildung weiterleiten.

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Wie sieht Lernprozessbegleitung in der Praxis aus?

Meldung vom 13.02.2017:

Wie sieht Lernprozessbegleitung in der Praxis aus?

Neue Veröffentlichung

Lernbegleitung ist mittlerweile ein gängiger Begriff in der Ausbildung und teilweise auch in der Weiterbildung. Der Ansatz leuchtet ein, begeistert und verspricht Erfolg. Wenn es jedoch konkret wird, ist die Umsetzung doch recht herausforderungsreich und komplex.

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Start des neuen Kursangebots zum gepr. Aus- und Weiterbildungspädagogen/ gepr. Berufspädagogen im April 2017!

Meldung vom 23.12.2016:

Start des neuen Kursangebots zum gepr. Aus- und Weiterbildungspädagogen/ gepr. Berufspädagogen im April 2017!

Informationsabende im Februar und März 2017

Wir starten im April 2017 mit unserem neuen modularen Fortbildungskonzept zum gepr. Aus- und Weiterbildungspädagogen/ Berufspädagogen. Wir freuen uns darauf Ihnen unser neues Konzept vorzustellen und Ihnen einen kleinen Eindruck davon zu geben, wie wir neue wissenschaftliche Erkenntnisse unserer Forschungsprojekte in die Modernisierung unseres Fortbildungskonzeptes haben einfließen lassen. Sie dürfen gespannt sein!

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Die GAB News 2016

Meldung vom 21.12.2016:

Die GAB News 2016

Berichte und Notizen aus der GAB-Werkstatt

Einmal im Jahr veröffentlichen wir unsere GAB-News. Die News sind eine Art Werkstattbericht, der Ihnen Einblick geben soll in laufende Projekte, inhaltliche Entwicklungen, aktuelle Ergebnisse und andere Aktivitäten der GAB München. Wenn Sie also wissen wollen, was aktuell in der GAB München so läuft, sind die GAB-News ein gutes Mittel, um sich darüber zu informieren.

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Wie geht Lernen?

Meldung vom 01.11.2016:

Wie geht Lernen?

18 Thesen zum Lernen in der beruflichen Bildung.

Die berufspädagogischen Ansätze und die Bildungspraxis der GAB München beruhen auf bestimmten Einsichten und Überzeugungen was die Eigenschaften und Funktionsweisen von Lernen betrifft. Dieses Lernverständnis haben wir in einer weiteren Ausgabe unserer Thesen zum Lernen zusammengefasst und veröffentlicht.

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