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Von Komfort- und Panikzone in die Lernzone © GAB München 2017

Berufspädagogische Beratung und Qualifizierung

Aus- und Weiterbildung: die Ansprüche nehmen zu

Die betriebliche wie überbetriebliche Aus- und Weiterbildung sieht sich immer neuen, teils diffusen, teils widersprüchlichen Ansprüchen gegenüber. Vielzitierte Megatrends der Arbeitswelt scheinen für die berufliche Bildung radikale Veränderungen zu implizieren. Das Bild der zukünftigen Arbeitswelt und ihrer Anforderungen bleibt jedoch an vielen Stellen noch unscharf. Erhöhter Kostendruck bei steigenden Qualitätsanforderungen oder der Trend zur Prozessstandardisierung bei zunehmend heterogenen Lerngruppen sind nur einige klassische Beispiele für Widersprüchlichkeiten.

Vor diesem Hintergrund unterstützen wir Akteure und Verantwortliche in der beruflichen Bildung dabei, ihrem Ziel gerecht zu werden, nämlich Menschen fit zu machen für die Anforderungen der Arbeitswelt.

Unser Beratungs- und Qualifizierungsansatz stützt sich dabei auf folgende Grundüberzeugungen:

Zum Umgang mit komplexen Anforderungen braucht es Können – Wissen alleine reicht nicht.
Dieses Können – in anderen Worten: Handlungskompetenzen – entsteht im Tun, d.h. im Umgang mit komplexen Arbeitsaufgaben.
Die komplexen Arbeitsaufgaben können – sowohl für Seminarsituationen als auch in der Echtarbeit – so aufbereitet werden, dass sie das Lernen von Kompetenzen optimal unterstützen.
Damit wandelt sich die Rolle von Aus- und Weiterbildenden – weg von Lehrenden hin zu Gestaltern und Begleitern von und in Lernprozessen.

Wir unterstützen und beraten Sie dabei, Ihre Aus- und Weiterbildung kompetenzorientiert und zukunftsfähig zu gestalten. Wir bieten Ihnen die dafür passenden Lern- und Qualifizierungsangebote.

__________Aktuelles aus der GAB rund um Aus- und Weiterbildung__________

Meldung vom 22.11.2021:

Kunst ist ein Entwicklungsbeschleuniger

Thesen zur Kunst erschienen

Wie können Kunst und künstlerische Prozesse zur Impulsierung der Arbeitswelt und zur Förderung von Lernprozessen beitragen? Diese Frage beschäftigt die GAB München bereits seit ihrer Gründung.

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Meldung vom 11.10.2020:

Unser Bildungsprogramm Berufsbildung 2022 ist fertig!

Vor Ort und digital

Vor allem bei der Qualifizierung zum/zur Gepr. Aus- und Weiterbildungspädagog:in und Berufspädagog:in erwartet Sie eine echte Innovation.

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Meldung vom 12.10.2021:

Neu: Essentials Aus- und Weiterbildungspädagoge:in

Die ersten Bände unserer neue Reihe sind im wbv Verlag erschienen!

Diese Bände bereichern ab sofort unser Bildungsprogramm. Teilnehmende unserer Module erhalten die Essentials als Teil der Fortbildung.

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Meldung vom 07.04.2021:

„Lernen online“: von der Notlösung zum Zukunftsmodell?

Die Digitalisierung von Lernangeboten jeglicher Art verändert die Aus- und Weiterbildung. Das bietet neue Chancen für innovative Konzepte!

Wir haben hierzu passende Lernangebote, in denen wir Ihnen nicht nur erzählen, wie es sein könnte, sondern es Sie gleich erleben lassen. So können Sie passgenaue Lösungen für Ihre Praxis finden und sich souverän den aktuellen Herausforderungen der digitalen Welt stellen.

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Meldung vom 25.03.2021:

Zwei neue Angebote zur innovativen Aus- und Weiterbildung

Die GAB wendet sich mit zwei neuen Angeboten an alle Aus- und Weiterbildner:innen, die auf der Suche nach neuen methodischen Impulsen, praxisnaher Unterstützung für Ihre Arbeit und fruchtbarem Austausch mit Kolleg:innen sind.

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Meldung vom 24.07.2020:

GAB München ist 40 Jahre alt

Dieses Jahr feiert die GAB München einen runden Geburtstag.

Im Mai 1980 gründeten Michael Brater, Erhard Fucke und Hans-Ulrich Wehle in den Räumen der GLS-Bank in Bochum die Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung e. V. Einige Zeit darauf bezog der Verein ein Büro in München.

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Meldung vom 20.04.2019:

Erste Transfererfolge

Neuigkeiten aus dem Projekt: Reparieren macht Schule

Zur Unterstützung des Transfers werden mehrere Wege beschritten: Zum einen hat sich als Folge einer zweitägigen Veranstaltung im November 2018 eine Initiativgruppe zum Transfer gebildet; die Treffen werden von der GAB München moderiert. Zum anderen wurde der Verein „Reparieren macht Schule“ gegründet, der als gemeinnützig anerkannt wurde. Und zum dritten ist das Projekt breit vernetzt, inzwischen auch mit österreichischen Reparatur-Initiativen.

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